11 MARZO
Al comienzo de esta sesión, mi compañera Amalia y yo hemos continuado con la edición del vídeo, ¡ya casi lo tenemos listo!
Posteriormente, el profesor nos ha mostrado imágenes digitales de diversos compañeros, ha enseñado las que estaban mejor elaboradas.
Además, el docente nos ha mostrado en la PDI diferentes ejemplos de distintas actividades que podemos trabajar en la PDI, ya que tenemos la opción de realizar una práctica voluntaria sobre la misma. Dicha práctica consiste en basarse en una temática y a partir de ahí crear actividades para trabajar en una PDI.
Para finalizar la sesión, dos grupos han expuesto su tema.
El tema del primer grupo que ha expuesto es Videoconferencias. Al terminar su exposición, hemos realizado un kahoot, como venimos haciendo cada día cuando un grupo expone.
Posteriormente, el profesor nos ha mostrado imágenes digitales de diversos compañeros, ha enseñado las que estaban mejor elaboradas.
Además, el docente nos ha mostrado en la PDI diferentes ejemplos de distintas actividades que podemos trabajar en la PDI, ya que tenemos la opción de realizar una práctica voluntaria sobre la misma. Dicha práctica consiste en basarse en una temática y a partir de ahí crear actividades para trabajar en una PDI.
Para finalizar la sesión, dos grupos han expuesto su tema.
El tema del primer grupo que ha expuesto es Videoconferencias. Al terminar su exposición, hemos realizado un kahoot, como venimos haciendo cada día cuando un grupo expone.
El tema del segundo grupo que ha realizado su exposición es El diseño, la producción y la evaluación de las TIC aplicadas a los procesos de enseñanza-aprendizaje. Seguidamente, hemos realizado su Kahoot.
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